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2015年考研333教育学综合模拟试题三-亚博im

2015年考研333教育学综合模拟试题三

考研冲刺阶段复习重点是模考和真题,因此考生在此复习阶段要以做题为重点,通过做题查漏补缺,巩固前期复习。和大家分享2015年考研333教育学综合模拟试题,望考生认真做题,打好冲刺前的一战。

2015年考研333教育学综合模拟试题三

  名词解释

  教育的基本要素

  知识的认识价值

  郡国学

  书院制度

  学习即回忆

  《葛笃德怎样教育子女》

  简答

  简述现代学校教育制度的三种类型。

  简述夸美纽斯的“泛智论”思想。

  简述杜威对思维与教学方法的思想。

  简析认知心理学中的“图式”与“概念”这两个术语含义的异同。

  论述

  试论述教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用。

  结合实际论述智力活动与非智力活动的关系。

  列举中国古代教育家在师生关系问题上的主要观点,并结合自己的理解加以评述。

  结合实际,试禅师三种有关能力的基本理论。



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2015年考研333教育学综合模拟试题三

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